INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. REHABILITACIÓN DE UNIVERSIDAD EN USA
Convertir conocimiento en valor añadido:  Guía práctica inmoley.com de la rehabilitación edificatoria y gía de la edificación sostenible. Analizamos un supuesto de rehabilitación de universidad en USA, en concreto en Florida. El proyecto está diseñado para lograr la calificación Gold LEED, así como para cumplir con las metas del Desafío 2030. Recientemente, ha recibido el Premio de Honor AIA Florida de Excelencia para la Restauración Histórica y Adición por su enfoque progresivo para la restauración histórica. La renovación de 67.000 metros cuadrados y 78.000 metros cuadrados además de un edificio de 1930 combina un conjunto interdisciplinario de aulas, laboratorios, oficinas y bienes comunes de aprendizaje. El alza de cinco pisos organiza el edificio visualmente y físicamente, proporcionando cada departamento académico con una identidad visible desde el espacio común principal. En los pisos superiores, las áreas de colaboración están en equilibrio con espacios de estudio íntimas para apoyar una amplia gama de interacción de los estudiantes. Una variedad de áreas no programadas a los estudiantes que se acoplan entre sí de manera informal, la conexión de los diversos departamentos y programas.
Herramienta práctica > Guías prácticas: Ingeniería de la edificación. Pdf/E-Book de Ingeniería de la edificación. 

Florida State University William H. Johnston Construcción / Arquitectos Gould Evans
Arquitectos: Arquitectos Gould Evans
Ubicación: Tallahassee, FL, EE.UU.
Arquitecto a cargo: Gould Evans
Área del Proyecto: 67000.0 sq ft
Gerente de Construcción: Peter R. Brown Construction
Ingeniero Estructural: Walter P. Moore
Civil / Paisaje: George & Associates

Un collage sofisticado de viejos y nuevos que se reactiva un edificio histórico en el corazón del campus, el edificio Johnston celebra su programa de uso mixto a través de la intersección dinámica de la circulación y la transparencia.

La renovación de 67.000 metros cuadrados y 78.000 metros cuadrados además de un edificio de 1930 combina un conjunto interdisciplinario de aulas, laboratorios, oficinas y bienes comunes de aprendizaje. El alza de cinco pisos organiza el edificio visualmente y físicamente, proporcionando cada departamento académico con una identidad visible desde el espacio común principal. En los pisos superiores, las áreas de colaboración están en equilibrio con espacios de estudio íntimas para apoyar una amplia gama de interacción de los estudiantes. Una variedad de áreas no programadas a los estudiantes que se acoplan entre sí de manera informal, la conexión de los diversos departamentos y programas.

La calidez de la arquitectura original, distinguiendo nuevo de lo viejo. El equipo de diseño conserva muchos elementos del edificio original, creando espacios con capas de historia y significado.

El proyecto está diseñado para lograr la calificación Gold LEED, así como para cumplir con las metas del Desafío 2030. Recientemente, ha recibido el Premio de Honor AIA Florida de Excelencia para la Restauración Histórica y Adición por su enfoque progresivo para la restauración histórica.