INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. ARQUITECTURA DE RESIDENCIAS DE ESTUDIANTES EN NORUEGA 
Convertir conocimiento en valor añadido:  arquitectura de residencias de estudiantes en Noruega. El núcleo del edificio contiene un salón de usos múltiples con ninguna jerarquía o definición espacial, en la que se encuentran diferentes ambientes. Los pisos rodean esta sala. La disposición general se articula por franjas que ocupan el espacio cuando se acercan a distancia o los límites existentes. Las habitaciones imitan el esquema interno del edificio, estructura en bandas funcionales (almacenamiento, cuarto de baño prefabricado y una cama). Dado que la construcción comenzó, y más detalles sobre la construcción de hacerse pública, existe un dinámico debate surgió entre los residentes a estar en blogs especializados y redes sociales. Interactuando intensamente conjunto de nacional (Europan, MEK) y los agentes internacionales (Sit, NCC, Link, Komune Trondheim, Noruega Europan, NTNU, vecinos, otros promotores privados) Todos ellos han participado en el desarrollo de la construcción, en una negociación enriquecedor y desafiante urbano comprometido con la transformación urbana y por lo tanto una ciudad más habitable. Dentro de este complejo proceso, esto beneficia a la comunidad de profesionales globales de un contexto compartido y en red cada vez más por los intereses especiales de la comunidad local.  
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Trondheim Alojamiento para estudiantes / MEK Arquitectos
Arquitectos: Arquitectos MEK
Ubicación: Trondheim, Noruega
Equipo de diseño: Clara Murado, Juan Elvira y Enrique Krahe
Año: 2012

Hoy en día, más allá de la forma, la ubicación o la retórica urbana, el espacio público es el espacio de interacción. Tres estudios de caso, Pocketworlds nombre, chats y catalizador social, relacionados con la exploración del nuevo colectivo, fueron las directrices para nuestra propuesta:

MySpace unifica las situaciones de extrema intimidad con los de la extroversión y la colaboración. Una habitación es un poderoso mecanismo que permite la expansión de la identidad, auto-reconocimiento y reafirmación, el intercambio y la negociación. Un espacio propio es un laboratorio donde poner a prueba las habilidades que más tarde se experimentan en cada acto de interacción social. 

Con el fin de lograr un ambiente colectivo impulsado por los estudiantes comparten un salón flexible y autogestionado, 'ultrakitchen', concebido como un espacio experimental para el uso y disfrute simultáneo de 116 estudiantes. Esta manera de estructurar el espacio común a través de acciones colectivas como un medio para fortalecer los lazos dentro de la recién creada comunidad impell habitantes para llegar a reglas, responsabilidades y formas inesperadas de contrapeso intereses.

Residencia MySpace propone la compresión, transferencia y adecuación de las capacidades relacionales del espacio urbano. Pronto el cliente (una asociación dirigida por estudiantes llamado SIT que se ocupa de disponibilidad estudiante habitación) mostró la necesidad de encajar en algunas habitaciones extra 40% en el volumen original, que también disminuiría el presupuesto ya ajustado. Suponiendo que las condiciones urbanas existentes, la cubierta del estudiante se separa tanto como sea posible de los edificios circundantes y las formas de su volumen con el fin de extraer potencial desde los puntos de vista y sol. Terrazas al aire libre están repartidas por todo el edificio. A través de ellos, los estudiantes pueden experimentar las condiciones externas y relacionarse con la ciudad y las vistas lejanas.

Con el fin de hacer hincapié en una iniciativa local que tiene la intención de promover Trondheim como una ciudad de madera para niños, y también la búsqueda de nuevos retos sobre el uso de la madera en grandes edificios, el volumen de todo el exterior del edificio está revestida con abeto (pino) planchas de madera, mostrando diferentes tratamientos, composiciones y diseños. Como resultado de una regulación especial que considera Elgesetergate como una carretera, en lugar de una calle, no hay ventanas de las habitaciones se les permite abrirse de esta elevación. El frente y la parte trasera se concibe como gruesas membranas que contienen, mientras que los pasillos y el salón sólo son capaces de mirar a la calle.

El núcleo del edificio contiene un salón de usos múltiples con ninguna jerarquía o definición espacial, en la que se encuentran diferentes ambientes. Los pisos rodean esta sala. La disposición general se articula por franjas que ocupan el espacio cuando se acercan a distancia o los límites existentes. Las habitaciones imitan el esquema interno del edificio, estructura en bandas funcionales (almacenamiento, cuarto de baño prefabricado y una cama). Dado que la construcción comenzó, y más detalles sobre la construcción de hacerse pública, existe un dinámico debate surgió entre los residentes a estar en blogs especializados y redes sociales. Interactuando intensamente conjunto de nacional (Europan, MEK) y los agentes internacionales (Sit, NCC, Link, Komune Trondheim, Noruega Europan, NTNU, vecinos, otros promotores privados) Todos ellos han participado en el desarrollo de la construcción, en una negociación enriquecedor y desafiante urbano comprometido con la transformación urbana y por lo tanto una ciudad más habitable. Dentro de este complejo proceso, esto beneficia a la comunidad de profesionales globales de un contexto compartido y en red cada vez más por los intereses especiales de la comunidad local. De esta manera, los profesionales de diversas culturas y procedencias han cooperado, la creación de nuevas fuentes de innovación.

Cuando se trata de vivienda, la innovación tiende a situar en valores estéticos, técnicos y de mercado. Vivienda Teknobyen estudiante comprende el programa de necesidades como una potente herramienta de diseño y factor clave para mejorar la forma en que viven y se relacionan entre sí. Por lo tanto, el edificio supone un presupuesto muy ajustado, dejando de lado el uso de soluciones de materiales sofisticados y adoptar soluciones técnicas comunes y tradicionales aplicadas de una manera contemporánea. El edificio es técnicamente modesto y ambicioso performativamente. En lugar de un objeto aislado y autorreferencial, el resultado es un edificio sin pretensiones que establece un diálogo con la ciudad y sus códigos, centrándose en la creación de una experiencia colectiva compartida.

El edificio puede ser visto como algo que no está terminado, ya que exige una terminaciones permanentes por parte de sus habitantes en busca de una vida comunitaria más satisfactorio. Los estudiantes tienen la libertad de apropiarse creativamente el espacio colectivo, un entorno arquitectónico que ha sido diseñado buscando la apertura funcional. El edificio contiene un parlamento nacional de 116 personas, donde la cocina es el espacio compartido donde se negocia la vida común. Autogestión es común, y con frecuencia el edificio es un escenario de nuevas experiencias: la noche panqueque concursos en la cocina, cocinando seminarios organizados por celebridades locales, Myspace creación olimpiadas celebrada en la rampa del garaje o el jardín de invierno, una línea muy activa sociales trabajo en red en el internet, etc ... Más allá de la omnipresencia formal o creación de la imagen, la vivienda Teknobyen estudiante hace hincapié en la importancia de la innovación social, económica y ambiental mediante la creación de una forma actualizada y dinámica de la vida de los estudiantes, una ecología social clave para la sociedad actual, la maximización de los lazos sociales dentro de la arquitectura modesta pero comprometida.