INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. ARQUITECTURA DE GUARDERÍAS Y COLEGIOS EN ESPAÑA.
Convertir conocimiento en valor añadido:  Arquitectura de guarderías y colegios en España.
Herramienta práctica > Guías prácticas: Ingeniería de la edificación. Pdf/E-Book de Ingeniería de la edificación. 

Educación Infantil, Educación Primaria y Secundaria "Les Vinyes" / Arquitectes SCP MMDM
Arquitectos: Arquitectos MMDM S.C.P.
Ubicación: Castellbisbal, Barcelona, España
Arquitecto del proyecto: Masana Frans Castanys - Joan Martí Dalmases
Equipo de diseño: Bernúz - Fernández Arquitectes SL
Área del proyecto: 10.372 metros cuadrados

Castellbisbal es un municipio de la provincia de Barcelona. Es una ciudad de unos 13.000 inhabitats, situado en una zona geográficamente accidentada con la tradición agrícola que en realidad se ha convertido en una actividad industrial.

La recidiva demográfico de Castellbisbal en los últimos años se ha ido de la mano junto a un fuerte crecimiento urbano complementa con la construcción de nuevas instalaciones para satisfacer las demandas de la población resultante. El jardín de infantes, escuela elemental y secundaria (3-16 años) es un ejemplo de esto.

La ubicación prevista para el nuevo edificio está situado en la parte norte de la ciudad, justo al lado del cementerio.

La parcela limita al este con la calle Mayor y al sur con el Dr. Llarc calle. Tiene una superficie de 10.372, 95 m2 y en forma de L geometría con longitudes desiguales. La pista principal va cuesta abajo de este a oeste, alcanzando una altura máxima de 7m sin entre sus puntos más lejanos.

Una línea voltaje alto y la distancia mínima que debe mantenerse a las paredes del cementerio son los límites agregados a la una de la propia parcela.

La preocupación por la organización de las áreas al aire libre para evitar las zonas inútiles, hace un nuevo límite, impuesto a sí mismo, lo que reduce aún más el margen de acción. La disposición de las áreas al aire libre genera un espectáculo visual sin barreras que ahogan a las horas de ocio de los estudiantes.

El espacio resultante es ocupado por un edificio, que se encuentra a cabo en el perímetro de un claustro, vaciar el espacio interior utilizado como un patio.

El programa se divide en tres niveles funcionales que aparecen cuando el nivel del suelo pierde altura. De la calle Mayor es un suelo único reconocible como los otros niveles están por debajo del nivel del suelo de la calle.

Este nivel de organización responde al deseo de reducir al mínimo movimiento de tierras. La nueva topografía se adapta a los nuevos usos, así como para evitar una construcción de mayor impacto.

La entrada principal al edificio se realiza a través de un gran plano inclinado que conduce al nivel intermedio, por lo tanto, reduce las rutas verticales dentro de la escuela. Este gran espacio se cerrará una vez que los estudiantes han entrado en la escuela en la mañana, cambiando Parto f las áreas recreativas del centro.

Una vez que los principales acceso está cerrado, el acceso a la escuela estará disponible a través de la guardería y el acceso a la administración.

El edificio se percibe como un volumen compacto, la geometría clara, lo que evita los grandes ejes lineales a que se cierren sobre sí mismo provocando un espacio al aire libre en el interior.

Este espacio, además de proporcionar luz y ventilación, provoca visuales cruzadas vistas desde todos sus lados, mientras que conduce, como a través de su ligera inclinación en las zonas de patio.

El mismo recurso se utiliza en el acceso principal, un plano ligeramente inclinado que orienta casi en un movimiento natural de los estudiantes en la escuela. La zona de entrada se ha diseñado la combinación de las superficies duras con bancos y espacios verdes con árboles de hoja caduca.

La realización de la piel del edificio se propone con láminas de aluminio lacado microondas.  

La composición de las fachadas de aluminio combinado con deployé lacado, metálico de otro tipo que nos permite ignorar la posición de las aberturas y al mismo tiempo protege de incidencia solar.

La fachada oeste está resuelto formalmente con una sola abertura de lamas regulables para ocultar módulos que una serie de ventanas de programas diferentes.

En oposición a esta uniformidad aberturas de gran tamaño que están distribuidas estratégicamente ayudar a aligerar el volumen de grandes proporciones.

El proyecto presenta una adaptación topográfica muy detallado para reducir al mínimo los residuos de excavación y compensar los pequeños movimientos de tierra.

En un sentido constructivo elementos prefabricados de hormigón se han utilizado en la estructura y en estos elementos que se utilizan como soporte fachada a los sistemas de fachadas ventiladas de aluminio lacada diferente (láminas planas, perforadas y DEPLOYE secciones diferentes) para conseguir un control solar específica y una mayor la eficiencia energética, y para mejorar las condiciones de acústica en el centro y una reducción de residuos de la construcción. Ha habido un interés en trabajar con proveedores locales y reducir los impactos ambientales indirectos.

Al mismo tiempo, los diferentes sistemas se colocan para reducir el consumo: un sistema de paneles solares para agua caliente, un sistema de recogida de aguas pluviales para el riego y cisternas de los inodoros, sistemas de control y sensores de iluminación de bajo consumo con presencia, y los sistemas fotoluminiscentes, la ventilación del sistema de control de emisiones de CO2 sensores, la ventilación cruzada en todas las habitaciones, la creación de espacios al aire libre y la plantación de árboles de hoja caduca para mejorar las condiciones externas.