INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. ARQUITECTURA DE CENTROS EDUCATIVOS EN NORUEGA.
Convertir conocimiento en valor añadido:  Guía práctica inmoley.com de la edificación sostenible. Arquitectura de centros educativos en Noruega. La electricidad se utiliza para la luz, proyectores, bombas de calor, etc El plan director principal del sistema de calefacción y refrigeración es la siguiente: Tubos en las cubiertas de los y la escalera principal de hormigón circula agua caliente y fría. El calor del sol se recoge (a través de la fachada de cristal, al sur oeste de la calle (aprox. 200 m2) y también un poco de calor de la fachada noreste hacia el patio trasero) en la masa de hormigón térmica y se almacena en la tierra que deben abordarse en el invierno. Hay 10 pozos de acumulación energética en el patio trasero, 150-200 m de profundidad. En el verano el agua fresca se hará circular por el edificio. En el sistema de ventilación hay un "después del enfriamiento" que va a depender de suministro adicional de la fuente de energía. La bomba de calor se cambia a una bomba de calor C02, una bomba de calor CO2 es mucho más eficiente y sólo consume 1/6 de la electricidad de la bomba de calor instalado en la actualidad. Esto lo llevará hasta unos 50 kw / h al año por m2. Hay un tubo de LED en el pasamanos de la escalera principal y en los techos al aire libre.
Herramienta práctica > Guías prácticas: Ingeniería de la edificación. EBooks de Ingeniería de la edificación. 

La Casa de los maestros / Element Arkitekter AS
Arquitectos: Element Arkitekter AS
Ubicación: Osterhaus la puerta 4, Oslo, Noruega
Cliente: Unión de Educación de Noruega
Ingeniero Estructural: Dr. Tech Kristoffer Apeland AS
Consultor de Energía: Siv. Ing.. JP Dybdahl AS
Artists: Jorunn Sannes (fachada principal), de mayo de Bente Aronsen (artpiece acústica en el vestíbulo)
Superficie: 1.794 m²
 
Element Arkitekter AS ganó el concurso en noviembre de 2004. Tres oficinas fueron invitadas: dos bien establecidas oficinas de arquitectura y de elementos como el "outsider", una pequeña oficina con los socios jóvenes. Además la planificación comenzó a principios de 2005 y el elemento fue invitada a participar en el comité de construcción (en este caso yo), donde importantes cuestiones estratégicas, arquitectónico y económico se decidió, en total 75 reuniones. Esto fue de suma importancia a un elemento y el resultado final / calidad. Las autoridades locales de construcción han participado de una manera muy positiva desde el principio. Lo mismo ocurre con la Byantikvaren, una autoridad que está interesado en el ahorro de los edificios antiguos.

El sitio nunca ha sido construido antes. Estaba claro que ya desde el principio que esto debería ser un centro de conferencias. El cliente (Educación de la Unión Noruega), declaró en el programa de la competencia que el principal objetivo era implementar una sala de conferencias tan grande como sea posible en este sitio. Es importante mencionar que la sede de la Unión de Educación de Noruega está situado en la calle paralela, y en el patio trasero (ver esquemas adjuntos).

Smykkeskrinet tanto, es una ampliación de las instalaciones existentes. Los visitantes de Smykkeskrinet ya sea entrar en el vestíbulo del edificio principal en Hausmanns puerta o ver en el vestíbulo del Smykkeskrinet. En otras palabras Smykkeskrinet es una parte de varios edificios y junto al complejo crea un sistema de funciones. También el antiguo edificio (en parte ocupada por Smykkeskrinet) es parte del proyecto. Estamos en estos momentos la elaboración apartamentos en el edificio frente a la calle (en el lado derecho de Smykkeskrinet, si se mira desde la calle). Los dos edificios vecinos hacia la calle son de finales del siglo 18 y tiene un estatus especial cuidado (no sé la palabra en Inglés).

La electricidad se utiliza para la luz, proyectores, bombas de calor, etc El plan director principal del sistema de calefacción y refrigeración es la siguiente: Tubos en las cubiertas de los y la escalera principal de hormigón circula agua caliente y fría. El calor del sol se recoge (a través de la fachada de cristal, al sur oeste de la calle (aprox. 200 m2) y también un poco de calor de la fachada noreste hacia el patio trasero) en la masa de hormigón térmica y se almacena en la tierra que deben abordarse en el invierno. Hay 10 pozos de acumulación energética en el patio trasero, 150-200 m de profundidad. En el verano el agua fresca se hará circular por el edificio. En el sistema de ventilación hay un "después del enfriamiento" que va a depender de suministro adicional de la fuente de energía. La bomba de calor se cambia a una bomba de calor C02, una bomba de calor CO2 es mucho más eficiente y sólo consume 1/6 de la electricidad de la bomba de calor instalado en la actualidad. Esto lo llevará hasta unos 50 kw / h al año por m2. Hay un tubo de LED en el pasamanos de la escalera principal y en los techos al aire libre.

En otras palabras Smykkeskrinet se convertirá en un edificio de emisiones cero o un poco de energía positiva muy poco en el futuro debe ser el crédito por el concepto de energía dado que el ingeniero Jan Petter Dybdahl, en la corporación con el elemento y el cliente.
 
Dos capas de vidrio y la impresión de pantalla (silketrykk en Noruega) en el exterior de la interior de vidrio. En la competencia que poner el arte en la fachada con el fin de simbolizar el importante papel de la Unión de Educación de Noruega sobre la enseñanza y la educación. La técnica también funciona como filtro solar. En una fase temprana del proceso de los Sannes artista Jorunn estuvo implicado el desarrollo de la obra de arte en la fachada principal. Jorunn Sannes fue el artista detrás de las fachadas de la Biblioteca de Alejandría por Snøhetta y es uno de los tres artistas que trabajan con el techo de la casa de la Opera en Oslo.