INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. ARQUITECTURA DE CENTROS TECNOLÓGICOS EN USA
Convertir conocimiento en valor añadido:  arquitectura de centros tecnológicos en USA. Centro asociado a universidad.
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Information Technology and Media Center / Morris Architects
Tecnologías de la Información y Medios de Comunicación / Morris Arquitectos
Arquitectos: Arquitectos Morris
Ubicación: Santa Mónica, California, Estados Unidos
Consultores: Faithful + Gould, la estimación de costos, ingenieros KPFF de consultoría, el ingeniero estructural; Meléndrez, Arquitectura del Paisaje, ingenieros VCA, Ingeniero Civil Syska Hennessy, ingeniero MEP
Cliente: Universidad de Santa Monica
Tamaño: 14.000 m² Además, 10.000 m² de renovación
Finalización: Comienza la construcción de noviembre de 2012
 
El proyecto de los arquitectos de Morris para una nueva tecnología de información y medios de comunicación del centro de Santa Monica Community College en California, incluye 12.000 metros cuadrados de nuevo espacio y unos 6.000 metros cuadrados de renovación de la biblioteca del campus existente. El colegio cuenta actualmente con una matrícula de 30.000 estudiantes y está experimentando un rápido crecimiento que requiere una importante actualización de su departamento de la actual tecnología de la información y la infraestructura informática. 

Además de los requisitos funcionales específicos y el mantenimiento de un centro de TI / medios de comunicación, la universidad tenía tres objetivos principales de arquitectura. La primera consistía en dar luminosidad y facilitar su visión.

El segundo objetivo consistía en utilizar la masa de nuevo edificio para reforzar la definición de la orilla sur del campus. La mayor parte de la construcción reciente ha sido en la parte norte del campus y el sitio del proyecto se encuentra en el extremo del núcleo de la escuela peatonal principal. Teniendo en cuenta que la masa del edificio es bastante pequeño para definir de manera convincente tanto un borde de la calle y el término de un gran espacio verde, el desafío del diseño era hacer que el edificio parezca más grande de lo que realmente es.

El último deseo de la universidad es que el edificio sea un modelo de 'verdes' tecnologías integradas que va más allá de los mínimos de LEED y crea un edificio de alto rendimiento que reconoce y avances productivamente el ADN de los campus de la arquitectura.