19 de abril
de 2012
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ARQUITECTURA DE AUDITORIOS Y CENTROS EDUCACIONALES EN FRANCIA.
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Nuevo edificio para el Conservatorio
de las de Nantes y el Polo de Estudios Superiores de Artes Escénicas
/ RAUM
La propuesta para el nuevo edificio
para el Conservatorio de las de Nantes y el Polo de enseñanza superior
de Artes Escénicas RAUM propone abrir las diferentes prácticas
a la ciudad. Estudios de danza y clases de música a crear una percepción
de las prácticas artísticas desde el exterior y que sea legible
dentro de este nuevo centro cultural de la Isla de Nantes. Más allá
de la naturaleza compartida del equipo, las prácticas transdisciplinarias
será ofrecido por un conjunto de situaciones que ofrecen la vinculación
de las diferentes disciplinas y por lo tanto va a crear un vínculo
directo entre la construcción y operación de las pedagogías
contemporáneas relativas a la educación superior.
Cada salón de baile ofrece
amplias aberturas hacia el exterior (que pueden ser ocultados por persianas
exteriores micro-perforadas y cortinas interiores). La mayoría de
estas aberturas tienen una relación especial con la Isla de Nantes
por las vistas únicas que se proponen: Jardín de los cinco
sentidos, la perspectiva de la Escuela Secundaria Internacional, al oeste
de vista sobre el salón de usos múltiples, vista al este
sobre el auditorio conservatorio existente y la vista hacia el norte sobre
el Escuela Secundaria Internacional. Más allá del suministro
de luz y ventilación natural, estos cuadros de gran tamaño
ofrecen una vista distante de la ciudad, lo que permite a los bailarines
para comandar una vista sobre el paisaje de la isla, en el horizonte.
En puerta de enlace de tierra, en
el nivel de acceso del conservatorio, algunas salas de música se
organizan de una manera que quepan en la continuidad de los espacios públicos:
- La sala de práctica colectiva,
junto a la casa de los estudiantes, es directamente accesible desde el
exterior con el fin de simplificar el acceso a los instrumentos voluminosos
y percusiones.
- Las salas de ensayo o salas multimedia,
con espacio de doble altura en la entrada de amortiguamiento térmico.
Una distribución vertical
Para utilizar el espacio que queda
entre las alturas de techo de los salones de baile (5 metros de altura)
y de los vestuarios (2,5 metros de altura), y en busca de una compacidad,
la enseñanza de la música se lleva a cabo en dos niveles
diferentes. Esta distribución vertical está aprovechando
la voluntad de trabajar juntos durante tres situaciones principales:
- La interacción de los alumnos
y estudiantes entre los niveles de la práctica claramente dividido
- Los niveles de conexión
física en los salones de baile y música de una doble altura
de circulación horizontal
- La conexión visual entre
las salas de música y salas de baile con acristalamiento acústico
fija
El espacio de amortiguamiento térmico
en el primer piso (sin calefacción), verdadero proceso pasivo bioclimática,
se utiliza como un espacio adicional en la continuidad del patio exterior.
Este estudio séptima puede ser utilizado como una extensión
temporal de la casa de los estudiantes, sala de recepción o sala
de grupo de prácticas, y es el lugar de la transdisciplinariedad,
con la capacidad de convertirse en espacio de actuación o de espacio
de ensayo informal. La ganancia de calor y la energía se llevará
a cabo en la continuidad de las cualidades de uso que va a proponer: un
espacio amigable en relación directa con el centro cultural de la
Isla de Nantes.
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