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19 de abril de 2012
 
NOTICIA ADAPTADA AL SISTEMA EDUCATIVO inmoley.com DE FORMACIÓN CONTINUA PARA PROFESIONALES INMOBILIARIOS. ©

INGENIERÍA DE LA EDIFICACIÓN. ARQUITECTURA DE AUDITORIOS Y CENTROS EDUCACIONALES EN FRANCIA.
Convertir conocimiento en valor añadido:  Arquitectura de auditorios y centros educacionales en Francia.
Herramienta práctica > Guías prácticas: Ingeniería de la edificación. EBooks de Ingeniería de la edificación. 

Nuevo edificio para el Conservatorio de las de Nantes y el Polo de Estudios Superiores de Artes Escénicas / RAUM

La propuesta para el nuevo edificio para el Conservatorio de las de Nantes y el Polo de enseñanza superior de Artes Escénicas RAUM propone abrir las diferentes prácticas a la ciudad. Estudios de danza y clases de música a crear una percepción de las prácticas artísticas desde el exterior y que sea legible dentro de este nuevo centro cultural de la Isla de Nantes. Más allá de la naturaleza compartida del equipo, las prácticas transdisciplinarias será ofrecido por un conjunto de situaciones que ofrecen la vinculación de las diferentes disciplinas y por lo tanto va a crear un vínculo directo entre la construcción y operación de las pedagogías contemporáneas relativas a la educación superior. 

Cada salón de baile ofrece amplias aberturas hacia el exterior (que pueden ser ocultados por persianas exteriores micro-perforadas y cortinas interiores). La mayoría de estas aberturas tienen una relación especial con la Isla de Nantes por las vistas únicas que se proponen: Jardín de los cinco sentidos, la perspectiva de la Escuela Secundaria Internacional, al oeste de vista sobre el salón de usos múltiples, vista al este sobre el auditorio conservatorio existente y la vista hacia el norte sobre el Escuela Secundaria Internacional. Más allá del suministro de luz y ventilación natural, estos cuadros de gran tamaño ofrecen una vista distante de la ciudad, lo que permite a los bailarines para comandar una vista sobre el paisaje de la isla, en el horizonte.

En puerta de enlace de tierra, en el nivel de acceso del conservatorio, algunas salas de música se organizan de una manera que quepan en la continuidad de los espacios públicos:

- La sala de práctica colectiva, junto a la casa de los estudiantes, es directamente accesible desde el exterior con el fin de simplificar el acceso a los instrumentos voluminosos y percusiones.
- Las salas de ensayo o salas multimedia, con espacio de doble altura en la entrada de amortiguamiento térmico.

Una distribución vertical  

Para utilizar el espacio que queda entre las alturas de techo de los salones de baile (5 metros de altura) y de los vestuarios (2,5 metros de altura), y en busca de una compacidad, la enseñanza de la música se lleva a cabo en dos niveles diferentes. Esta distribución vertical está aprovechando la voluntad de trabajar juntos durante tres situaciones principales:

- La interacción de los alumnos y estudiantes entre los niveles de la práctica claramente dividido
- Los niveles de conexión física en los salones de baile y música de una doble altura de circulación horizontal
- La conexión visual entre las salas de música y salas de baile con acristalamiento acústico fija

El espacio de amortiguamiento térmico en el primer piso (sin calefacción), verdadero proceso pasivo bioclimática, se utiliza como un espacio adicional en la continuidad del patio exterior. Este estudio séptima puede ser utilizado como una extensión temporal de la casa de los estudiantes, sala de recepción o sala de grupo de prácticas, y es el lugar de la transdisciplinariedad, con la capacidad de convertirse en espacio de actuación o de espacio de ensayo informal. La ganancia de calor y la energía se llevará a cabo en la continuidad de las cualidades de uso que va a proponer: un espacio amigable en relación directa con el centro cultural de la Isla de Nantes.
 
 


 
 
 

 


 

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